Socializáciu všeobecne chápeme ako proces, v ktorom človek prijíma určité behaviorálne stereotypy, postoje, rôzne spoločenské normy a hodnoty, a tiež sa učí vedomosti a zručnosti, ktoré prispievajú k úspešnému fungovaniu v spoločnosti.
Socializácia ako sociálny jav
Socializácia je proces, pri ktorom človek prijíma normy svojej skupiny, budovaním svojho vlastného „ja“sa formuje jedinečnosť človeka ako človeka, prijímanie stereotypov správania, sociálnych noriem a hodnôt, ktoré prispievajú k úspešnému fungovaniu v spoločnosti. Socializácia zahŕňa také procesy, ako je oboznámenie sa s kultúrou, vzdelaním a výchovou, prostredníctvom ktorých jednotlivec nadobúda sociálny charakter a je schopný zúčastňovať sa na spoločenskom živote. V procese socializácie jednotlivca je zapojený úzky kruh - rodina, priatelia, médiá atď.
Socializácia ako sociálny jav v zahraničnej psychológii
V teórii R. Harolda sa socializácia dospelých považovala za nezávislú od socializácie detí a bola chápaná ako proces, ktorý odstraňuje postoje detí, najmä odmietanie mýtov. Z hľadiska sociogenetického prístupu bola socializácia chápaná ako vlastnosť rozvoja osobnosti v závislosti od štruktúry spoločnosti a blízkeho prostredia. Na základe tejto teórie sa jednotlivec rodí ako biologická bytosť a ako človek sa formuje iba pod vplyvom spoločnosti a sociálnych podmienok života. Ďalšou teóriou, hraničiacou so sociogenetickým prístupom, je teória učenia. Za výsledok považuje život jednotlivca, ktorý je podporený učením a osvojovaním si určitých vedomostí, zručností a schopností.
Teória rolí zase tvrdí, že jednotlivec si musí sám zvoliť už existujúci model správania, ktorý sa nazýva rola. Úlohy sú určené pozíciou v spoločnosti. Odrážajú špecifiká správania jednotlivca a jeho vzťah k ostatným.
Socializácia ako sociálny jav v ruskej psychológii
V rámci ruskej psychológie sa zvažuje množstvo faktorov, ktoré priamo ovplyvňujú spoločenský život jednotlivca. Socializáciu ovplyvňuje veľa faktorov. Patria sem štát, kultúra, spoločnosť (makro faktory), rodina, vzdelávacie inštitúcie, cirkev (mikro faktory), etnická a náboženská príslušnosť, geografická poloha, masmédiá (mezofaktory). Aj domáci psychológovia venovali veľkú pozornosť sociálnemu rozvoju. Považovali tento proces za asimiláciu sociálnych noriem a normálnych postojov, pravidiel správania, komunikácie a interakcie s ostatnými.
