Prispôsobenie dieťaťa životným situáciám, ktoré môžu vzniknúť na jeho ceste, postoji k ostatným a vzorcom správania v možných konfliktoch - to sú ciele, ktoré sleduje metóda, ktorá bola pomenovaná po svojom vývojárovi Rene Gillesovi.
Projektívna technika Reného Gillesa sa objavila v roku 1959 a stále sa aktívne používa na štúdium psychologického zloženia dieťaťa a na identifikáciu jeho sociálneho prispôsobenia vzťahom v spoločnosti. Ak sa podľa výsledkov tohto testu zistia konfliktné zóny správania, je možné ovplyvniť vnímanie sveta okolitým dieťaťom a ďalší rozvoj osobnosti.
Opis techniky René Gilles
Technika je vizuálno-verbálna, to znamená, že dieťaťu sa ponúkajú vizuálne informácie a otázky týkajúce sa jeho obsahu, na ktoré musí odpovedať. Test obsahuje 42 úloh, ktoré sú sprevádzané ústnymi alebo písomnými otázkami. Tieto obrázky zobrazujú ľudí, deti a dospelých, v súvislosti s ktorými sa od dieťaťa žiada, aby si zvolilo formu správania, ktorá mu je bližšia. Analýza jeho odpovedí ukazuje, ako vníma ľudí okolo seba a aký je ich skutočný vzťah k nim.
Testy Reného Gillesa sú jednoduché, obrázky schematicky zobrazujú členov rodiny a osoby známe dieťaťu, vo vzťahu ku ktorým sa od neho požaduje, aby pre danú situáciu zvolili pre neho najvhodnejšiu formu správania. Napríklad si určte svoje miesto pri rodinnom stole, kde je blízko každého príbuzného prázdne miesto, alebo z navrhovaných odpovedí na otázku typu „Keby ste sa urazili, čo urobíte?“zvoľte variant svojho správania.
Na základe výsledkov absolvovania tohto testu psychológ skúma systém osobných väzieb, ktorý zahŕňa vzťah dieťaťa k členom rodiny a jeho charakteristické psychologické vlastnosti. Medzi posledné patria: kontakt, túžba po vedení, zvedavosť, primeranosť a tajomstvo. Toto samozrejme nie je úplný zoznam kritérií, podľa ktorých odborníci hodnotia správanie subjektu.
Ako sa testuje podľa metódy Rene Gilles?
Na vyšetrenie detí vo veku od 4 do 12 rokov sa odporúča technika René Gilles. Testovanie by sa malo uskutočňovať iba individuálne. Pred začatím štúdia psychológ dieťaťu zrozumiteľnou formou vysvetlí, ako bude test prebiehať a čo sa od neho bude vyžadovať.
Na konci testu psychológ položí ďalšie otázky, ktoré mu pomôžu presnejšie preskúmať nie celkom jasné body. V prípade potreby sú informácie doplnené rozhovormi s pedagógmi, rodičmi alebo ošetrujúcim lekárom, ktorý dieťa sleduje. Analýza odpovedí subjektu môže byť kombinovaná s inými testami, hrou alebo psychologickými testami.
